Сборы к новому учебному году в разгаре. Для одних семей поход за школьными принадлежностями — приятный ритуал. Для других — утомительная обязанность, которая заканчивается конфликтом. Стоит ли ходить за покупками вместе? Как дать ребёнку свободу выбора, не потеряв контроль? Почему дети забывают нужное и приносят лишнее? На эти вопросы в интервью samara.aif.ru ответили Учитель года Самарской области-2026, биолог Станислава Яницкая и семейный психолог Максим Ступченко. А в конце чек-лист покупок, чтобы ничего не упустить.
Скорее бы в школу
Учитель биологии Яницкая уверена: для большинства школьников поход за покупками вместе с родителями — радостное событие. «Дети очень любят новую канцелярию. Это даже стимулирует желание скорее приступить к учёбе», — отмечает педагог. По её наблюдениям, ребята ждут этого момента и воспринимают его как часть подготовки к празднику.
А вот если ребёнок не хочет такой суеты — Яницкая предлагает искать компромисс. «Если вы чувствуете, что для него это безрадостно и утомительно, спросите почему. Может быть, потому что вы не прислушиваетесь к его просьбам, к его личным интересам?». Учитель напоминает: даже в школе с дресс-кодом можно найти вариант, который устроит обе стороны.
Психолог Максим Ступченко считает, что совместные походы по магазинам не должны быть обязательным ритуалом, если они не приносят удовольствия. «Если это не нравится и неинтересно, может быть, легче вообще дать денег, обозначить задачу и список покупок», — рассуждает он. По мнению психолога, не надо выдумывать и навязывать себе традицию. «Если родителям от этого скучно, зачем себя мучить?». Главное — определить границы. Обсудите бюджет: «Вот сумма, которую мы можем потратить». Внутри этих рамок ребёнок может выбирать. Это учит планированию и ответственности уже в канцелярском магазине.
Всё забыли, ничего не взяли
Почему дети приносят лишнее и забывают нужное? Яницкая делит учеников на две возрастные группы. В младших классах игрушки-антистрессы, кликеры и слаймы помогают детям чувствовать себя спокойнее. «Это часть его стандартного обихода, с чем он постоянно находился дома, ему комфортнее, что это просто находится рядом», — объясняет она.
В старших классах проблема обратная: «Ребята всё больше придерживаются минималистичности и порой совсем ничего не берут. Ходить с большим рюкзаком за спиной уже становится не интересно».
Яницкая напоминает: потери и забывчивость — часть взросления. «Бывали случаи, когда дети забывают целые рюкзаки дома. И многие начинают удивляться: да как же это возможно? Возможно. И учебники, и сменку». Если школьник оставил дома важную вещь — не спасайте его. «Ребёнок должен столкнуться с неприятной, но не катастрофической ситуацией. Учителя к этому привыкли. Это нормальный процесс, в котором дети развиваются», — поясняет педагог.
Если к Станиславе Владимировне обращаются с просьбой найти потерянную вещь, она делает это не сама, а через ребёнка. По её мнению, это работает лучше, чем если родители будут постоянно подстраховывать.
Яницкая даёт практический совет: «Купите ребёнку прозрачный пенал. Чтобы он видел, что в нём, и чтобы вы могли даже случайно увидеть, не забыл ли он что-то». В этом случае школьник сам собирает, сам видит содержимое, а родитель может мягко напомнить, если чего-то не хватает.
Право выбора без потери контроля
Психолог и учитель сходятся во мнении: чем больше самостоятельности получает ребёнок в процессе сборов, тем более осознанно он относится к учёбе.
- Определите границы и обсудите бюджет. «Вот сумма, которую мы можем потратить на твои школьные принадлежности». Внутри этих границ ребёнок может выбирать.
- Разделите «обязательное» и «желаемое». Составьте список: что обязательно нужно купить (форма, учебники, базовые канцтовары) и что можно выбрать по желанию (дизайн пенала, цвет рюкзака, букет учителю). Так ребёнок чувствует контроль над ситуацией, но не выходит за рамки необходимого.
- Не бойтесь ошибок. Если вы постоянно подстраховываете, ответственность не формируется. «Ребёнок должен столкнуться с неприятной ситуацией, когда он этого не сделает», — говорит Яницкая. Если он забыл или потерял вещь, пусть ищет способы решения своей проблемы.
Ступченко поддерживает идею свободы выбора: «Пусть они сами приходят, собирают себе пенал — всё, что душе угодно. Это одна из тех приятных вещей, которые могут быть внутри школы». По мнению психолога, если ребёнку что-то нравится, он с большим удовольствием пользуется этим. А значит, и отношение к учёбе становится более позитивным.
Только база
Готовые школьные наборы кажутся выгодной покупкой, но в них нередко попадаются вещи, которые уже есть дома или вообще не понадобятся. Целесообразнее собрать комплект самостоятельно. Мы составили чек-лист самого необходимого — с учётом рекомендаций экспертов и требований Роспотребнадзора.
Минимальный канцелярский набор стоит около 400 рублей. В него входят:
- Тетрадь на 12 листов (4–5 штук)
- Прозрачный пенал
- 2–3 синие шариковые ручки
- Простой карандаш
- Ластик
- Линейка (15–30 см)
- Точилка с контейнером
- Дневник
Школьный рюкзак. Роспотребнадзор напоминает: вес пустого рюкзака для учеников начальных классов не должен превышать 700 граммов, для средних и старших — 1 кг. Для младшеклассников обязательна ортопедическая спинка с жёсткой вставкой — она равномерно распределит нагрузки и предотвратит искриление позвоночника. Широкие регулируемые лямки (не менее 4 см) и светоотражающие элементы на передних и боковых поверхностях также входят в список обязательных требований.
Обувь. Ортопеды советуют не экономить на обуви. Некачественная обувь может привести к проблемам со стопами и позвоночником. Лучше иметь две пары обуви: на каждый день и для сменки.
Школьная форма. Ткань должна хорошо пропускать воздух и впитывать влагу. Базовый гардероб для мальчика: брюки, рубашки, жилет. Для девочек — брюки, юбка, блузки. Напомним, что в регионах семьи могут получить выплаты на школьную форму. Отдельно стоит позаботиться о спортивной экипировке: футболка, шорты или спортивные брюки, кроссовки.
Остальное лучше докупить уже после того, как школа выдаст точные требования к рабочим тетрадям и материалам для отдельных предметов — часто эти списки появляются только в первые недели учёбы. Лучше выбрать 1–2 категории, на которых экономить не стоит (например, качественная обувь или удобный рюкзак), а в остальных статьях расходов проявить гибкость. По данным статистики, в 2026 году минимальный набор для школьника обойдётся почти в 19 тысяч рублей, а полный комплект для первоклассника может достигать 47 тысяч.
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
