С 2027 года во всех школах России введут трехуровневую систему оценки поведения. Как сообщили в Минпросвещения, в следующем учебном году (2026/2027) модель протестируют в 89 регионах страны, включая Самарскую область.
Поведение учеников будут оценивать по трем категориям: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». Предварительные критерии включают соблюдение дисциплины, социальную коммуникацию, личные характеристики и учебную активность школьника. Апробация новой системы уже прошла в семи регионах: в эксперименте участвовали 89 школ, более 40 тысяч учеников 1–8-х классов и свыше 2 тысяч учителей.
В министерстве отметили, что рассматривались также двухуровневая («зачет/незачет») и пятиуровневая модели. Однако трехуровневая система признана наиболее успешной: она обеспечивает лучшую воспроизводимость результатов, гибкость, профилактический потенциал, прозрачность для всех участников образовательного процесса и оптимальную дифференциацию без избыточности. Соответствующий проект приказа уже подготовлен.