Фестиваль «Парк науки» давно стал для самарского региона традиционным. Каждый год участниками увлекательного действия становятся почти 400 школьников от семи лет и старше. Участие в фестивале для ребят бесплатное. Они делятся на группы, каждая из которых проводит научные опыты в разных лабораториях. Важная особенность проекта состоит в том, что программа полностью интерактивна, и все участники выполняют эксперименты собственными руками.
В этом году при поддержке Новокуйбышевской нефтехимической компании (входит в нефтехимический комплекс «Роснефти») состоялся 10 научно-популярный фестиваль «Парк науки». Образовательный проект реализуется предприятием на протяжении десяти лет и дает возможность детям получать знания через экспериментальные исследования под руководством молодых ученых.
Научный подход
В двух корпусах университета работало несколько научных лабораторий, где дети могли почувствовать себя юными учеными. Для самых маленьких гостей прошла научная программа «Что и как делают из нефти». На кафедре органической химии маленькие исследователи не просто увидели нефть, но и, применяя специальное оборудование, получили бензин и узнали, что его доля при производстве составляет около 10-15% от объема переработанной нефти. На кафедре полимерных материалов школьники провели реакцию полимеризации и собственными руками изготовили из полученного полимера брелок, который унесли домой на память. А еще узнали, что, например, пряжа из микрофибры, лимонная кислота и парафиновая свеча – это тоже продукты нефтепереработки. В лаборатории геологоразведки детям рассказали, как ученые определяют место возможного нефтяного месторождения. Но особенно интересно им было наблюдать за самим процессом нефтедобычи в миниатюре, который лаборанты постарались воспроизвести с помощью красочных макетов и огромного насоса.
Для ребят постарше прошли различные мастер-классы. Нешуточные баталии разыгрались в лаборатории робототехники. Здесь участников делили на команды, которые сражались в двух дисциплинах: сборка роботов из деталей по предложенным схемам и настольный футбол, в котором в качестве игроков также выступили роботы.
Вкусные опыты
Из лаборатории «Контрольная закупка» равнодушным не вышел никто.
«Мы проводили интересные опыты с продуктами питания, которые есть в каждом доме. Для занимательных экспериментов используем мороженое, детское питание, куркуму, яйца, растительное масло, пищевую соду, соль, молоко», - рассказала старший лаборант кафедры химии и химической технологии Виктория Бессонова.
Подтвердила слова специалиста пятиклассница новокуйбышевской школы №16 Кристина Вагнер:
«Я убедилась, что химия – это очень интересно. Мне понравилось проверять продукты на качество. Мы протестировали на наличие крахмала детское питание и мороженое. Теперь я, возможно, буду и дома проводить такие проверки. Еще мне запомнился зрелищный эксперимент с растительным маслом, красителем и шипучей таблеткой ацетилсалициловой кислоты. Это было увлекательно, и я очень жду, когда мы начнем изучать химию в школе».
От солнца до лампочки
На мастер-классе «Откуда в дом приходит электричество» ребятам рассказали, почему на улицах вечерами загораются фонари и от чего это зависит, о принципах работы солнечной батареи, о том, как электростанция вырабатывает энергию и как напряжение величиной в тысячи вольт превращается в домашней электрической розетке всего в 220 вольт.
Не менее зрелищным оказался мастер-класс «Мир под напряжением». Участникам в увлекательной форме рассказали о работе систем «умный дом», охранных сигнализациях, системах освещения и обогрева. Ребята узнали, какие механизмы способны сэкономить электроэнергию и тепло, а также проконтролировать перемещение по квартире домашних питомцев.
Нефть и ее продукты
Старшеклассники школ Новокуйбышевска посетили мастер-класс «Исследование нефти и нефтепродуктов». Его провела старший лаборант кафедры химии и химической технологии филиала Самарского политеха в Новокуйбышевске Ирина Плотникова. Она познакомила ребят с нефтью и нефтепродуктами, с их важностью в нашей повседневной жизни. Участники исследовали образцы смазочных масел — важнейшего функционального элемента современных двигателей, машин и механизмов — на плотность, вязкость и наличие в них воды.
Слово профессионалам
В рамках фестиваля старшеклассники пообщались с учеными. В рамках фестиваля старшеклассники пообщались с учеными.
Главный специалист Научно-исследовательского центра Новокуйбышевской нефтехимической компании, к.х.н. Александр Никулин, рассказал о том, что нефтедобыча и нефтепереработка – одни из самых динамично растущих отраслей экономики, это наукоемкое и высокотехнологичное направление, для развития которого очень важны квалифицированные кадры. Он подчеркнул, что в компании «Роснефть» делают ставку именно на молодых ученых и специалистов, от энергии и знаний которых зависит не только эффективность каждого производства, но и будущее отрасли в целом.
Представитель научно-исследовательского института «СамараНИПИнефть», к.т.н. Павел Рощин побеседовал со старшеклассниками об экологических аспектах современного производства, подчеркнул важность этого направления в современном мире.
Впечатления участников
Александр Жилкин, ученик 10 «А» класса школы №7
- Участвую в «Парке науки» не первый раз. До этого приходил сюда, будучи учеником начальной школы. Сегодня упор был сделан на химию и научную деятельность. Это запомнилось больше всего и понравилось. Много интересной информации и активностей. Посетил встречу с учеными, которые поделились с нами своим научным опытом, рассказали о том, как они пришли в профессию, что значит наука в их жизни. Этот опыт крайне интересен, так как информация подается из первых уст, а не из интернет-источников и учебников. Я пока не определился окончательно с будущей профессией, но уверен, что такие мероприятия помогут старшеклассникам сделать выбор.
Елизавета Зайцева, ученица 10 «А» класса школы №7, «Движение Первых»
- Мы с ребятами побывали в химической лаборатории, где проводятся исследования качества нефтепродуктов. Узнали много интересной информации. Например, что добываемая из разных скважин нефть и в целом нефтепродукты отличаются по цвету. Нам показали это наглядно. Что у нефти и у масла разные характеристики, например, вязкость, которая проверяется при высокой температуре. Также мы посмотрели, как проверяется содержание воды в масле, изучили нефтепродукты: мазут, битум и другие. В целом все очень понравилось: научность, исследовательская деятельность. Было очень интересно. Ведь не все знают, как происходит процесс исследования и каким методами, а здесь все можно было увидеть собственными глазами. Это уникальный опыт.
Матвей Солдатов, ученик 10 класса школы №7, «Движение Первых»
- Впервые побывал на «Парке науки». Это незабываемый опыт. Получил массу полезной информации и в будущем хотел бы связать свою профессию с химической промышленностью. Пообщавшись с учеными, побывав в лабораториях, понял, что мне это очень интересно. Химия окружает нас вокруг, и она многогранна.
Дмитрий Исайкин, ученик 7 «А» класса школы №11
- Фестиваль отличный. Побывал на мастер-классе по беспилотным технологиям. Впервые познакомился с работой беспилотника, попробовал пилотировать им при помощи интерактивного пульта. Попробовал также выполнить несложные трюки на учебной трассе. Познавательной была и встреча с учеными. Интересно было услышать об их научной жизни. Совсем скоро мне предстоит выбрать профессию, и я начал задумываться о профессии нефтехимика.
Владислав Бузуев, ученик 7 «А» класса школы №11
- Я принимал участие в «Парке науки» впервые. Понравилось управлять дронами и писать программу управления для автопилота. Вообще впервые познакомился именно здесь с беспилотными технологиями. Запомнилась также встреча с учеными, работа которых связана с исследованиями в разных сферах нефтехимической отрасли. Встреча получилась интересной. Уверен, что подобные фестивали помогают понять какую профессию выбрать в будущем. Я планирую стать инженером.
Алена Лукина-Федорова, ученица 3 «Б» класса школы №9
- На фестивале я уже второй раз. Этот запомнился больше всего интересной программой. Мы проводили научные опыты в четырех разных лабораториях. Узнали, как из нефти получается бензин, своими руками соорудили модель нефтяной ловушки, а из полимеров сделали брелок. Было очень здорово. Я думаю, что полученные знания мне пригодятся на уроках химии.
Варвара Тупикова, ученица 3 класса гимназии №1
- Участвую в фестивале впервые. Мероприятие просто отличное! Мы как настоящие исследователи проводили химические опыты. В лаборатории полимеров делали брелки своими руками. Я узнала много новой информации о том, откуда берется нефть и как можно ее найти, попробовала самостоятельно пробурить скважину и добыть нефть. Исследование – это очень интересно.
Анастасия Бочкарева, ученица Академии для одаренных детей (Наяновой)
- Впечатления просто отличные. На одной площадке столько полезной информации получено! Мы прошли четыре лаборатории. Интересно было поработать в каждой из них и провести исследования собственными руками. Узнала много нового о нефти, как добывается, где применяется. Понравилась организация и формат работы со студентами. Химия – захватывающая наука и возможно в будущем я сделаю выбор в пользу неё.
